sexta-feira, 8 de junho de 2012

Questionário Bullying


1.       Já alguma vez foste alvo de Bullying?

               _ Sim

               _ Não

2.       Se respondeste “sim” na pergunta acima, indica quais as situações.

_Doença Qual?_______________________________________

_Ser baixo

_Ser alto

_Ser gordo

_Ser muito magro

_Ter borbulhas

_Ter roupa fora de moda

_Pela tua maneira de vestir dizerem que és homossexual     

_Gozam da tua forma de andar

_ Outros.  

Indica:


_____________________________________________________________________

3.       Já foste testemunha de Bullying?

_Sim

_Não

4.       Se respondeste “ sim” acima diz agora a razão:



Qual ou Quais?







5.       Já agrediste alguém?

        _ Sim

        _ Não

6.        Se respondeste “sim” acima diz o porquê?

Porquê?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.       Já foste vítima de Bullying no passado?

          _ Sim

          _ Não



8.       És praticante de Bullying?

         _ Sim

         _ Não

9.       És praticante de Bullying?

     _ Sim

     _ Não

10.   Se és responde á seguinte pergunta.



Porque é que és praticante de Bullying?

 _ Porque gosto de ver os outros a sofrer

_ Porque sim, e porque me apetece

_ Porque não tenho mais nada para fazer

_ Porque já fui vítima de Bullying

_ Porque já fui vitima de Bullying e quero ver os outros sofrer como eu sofri e/ou quero ver como é estar no lugar do agressor

11.   Já foste violado?

    _ Sim

    _Não

12.   Se já foste violado responde por quem?

_ Por um adulto

_Por uma criança

_Por mais novos que eu

_ Por mais velhos que eu

_ Outros.

Quem?





13.   Achas que a escola tem muito Bullying?

           _ Sim

           _ Não

           _ Mais ou Menos

14.   Gostavas que a escola não tivesse Bullying?

                  _ Sim

                  _ Não



Nome (primeiro):___________________________________________

                 Idade:___anos

               Ano de Escolaridade:____________

                 Turma:____________




“Carta da Terra”/Palavras Soltas


Futuro

Geração

Glocal

Greve

Emprego/Trabalho

Despedimentos

Pobreza

Descriminação

Conflitos

Poupança

Gestão

Economia

Sociedade

Guerra/Paz

Desenvolvimento

Sustentável

Solidariedade

Ambiente

Lixo

Crise

Reciclável

Destruição da Terra
Mudança

Orçamento Familiar


Constituição do agregado familiar:

 1 Senhora e 1 Senhor

 1 Menina e 1 Menino (12/15)

Vive nas Angústias e Trabalha nas Angústias

Senhor- Nos Jardins e nas Casas

Senhora- Casas        

                 Receitas
                Despesas
   Tipos
     Valor
    Tipos
    Valor
Ordenado/Jardineiro
 800€
   Renda
300€
Ordenado/Doméstica
450€
Alimentação, Produtos de Limpeza…
  400€

   Luz
 43€
   Água
 11€
Despesas da escola/Vestuário
 300€
Televisão (Zon)
 50€
        Gás
  18€
       Carro
  45€
30€- Adolescentes/ 10€- Adultos

   Telemóveis
 40€

Total:
1250€
Total:
1207€

Resta: 43€ - para comprar o que quiserem.

Carta da Terra


- O que é?

- Quando surgiu? Como surgiu? Onde Surgiu (história) …

- Quais os objetivos da Carta da Terra?

- Quais os princípios da Carta da Terra?

A Carta da Terra é uma declaração de princípios fundamentais para a construção de uma sociedade global.

A Carta da Terra surgiu em 1987.

Em 1987, a Comissão Mundial das Nações para o Meio Ambiente e Desenvolvimento fez um chamado para a criação de uma nova carta que estabelecesse os princípios fundamentais para o desenvolvimento

Sustentável.

 A Carta da Terra surgiu nas Nações Unidas.

Os objetivos da Carta da Terra são três:

1. Promover a disseminação, o aval e a implementação da Carta da Terra pela sociedade civil, pelo setor de Negócios e pelos governos.

2. Promover e apoiar o uso educativo da Carta da Terra

Nas escolas.

3. Buscar o aval à Carta da Terra pelas Nações Unidas.

·      Respeito e cuidado pela comunidade de vida

1. Respeitar a Terra e a vida em toda a sua diversidade.
2. Cuidar da comunidade de vida com compreensão, compaixão e amor.
3. Construir sociedades democráticas que sejam justas, participativas, sustentáveis e pacíficas.
4. Conservar a generosidade e a beleza da Terra para as gerações presentes e futuras.

·      II. Integridade ecológica

1. Proteger e recuperar a integridade dos sistemas ecológicos da Terra, com especial cuidado para com a diversidade biológica e os processos naturais que sustentam a vida.
2. Encarar a prevenção dos problemas ambientais como o melhor método de proteção do ambiente e, em caso de conhecimento insuficiente, assumir medidas de prevenção.
3. Adotar padrões de produção, consumo e reprodução que salvaguardem a capacidade regenerativa da Terra, os direitos humanos e o bem-estar das comunidades.
4. Fomentar o estudo da sustentabilidade ecológica e promover a livre troca de conhecimento e sua aplicação.

·      III. Justiça social e econômica

1. Erradicar a pobreza como imperativo ético, social e ambiental.
2. Garantir que as instituições econômicas de todos os níveis promovam o desenvolvimento humano de forma equitativa e sustentável.
3. Afirmar a igualdade e a equidade de gênero como pré-requisitos para o desenvolvimento sustentável e assegurar o acesso universal à educação, aos cuidados de saúde e ao emprego.
4. Defender, sem discriminação, o direito de todos a um ambiente natural e social, promotor da dignidade humana, da saúde do corpo e do bem-estar espiritual, com especial atenção aos direitos dos povos indígenas e das minorias.

·      IV. Democracia, não-violência e paz

1. Reforçar as instituições democráticas, a todos os níveis, e conferir transparência e eficácia à governação, garantir a participação inclusiva na tomada de decisão e o acesso à justiça.
2. Integrar, na educação formal e na aprendizagem ao longo da vida, os conhecimentos, valores e competências necessárias a um modo de vida sustentável.
3. Tratar todos os seres vivos com respeito e consideração.
4. Promover uma cultura de tolerância, não-violência e paz.

As minhas caracteristicas


1.     As minhas qualidades e como se revelam importantes:

Sou amiga para ajudar as pessoas nos seus problemas, sou trabalhadora para poder ganhar muito dinheiro e ficar rica, e ser simpática por um começo da amizade e depois de me conhecerem melhor vão por um lado ver que não sou 100% simpática, como me conheceram no início.



2.       Os meus defeitos e o que posso fazer para as melhorar:



       Chata, faladora, egoísta passar menos tempo nas aulas sem falar e ser menos egoísta com os outros e às vezes sou um pouco fria com os outros, mas só quando me chateiam e odeio que me chamem mentirosa.                                                                                                        

3.     As minhas dificuldades:

Compreender algumas coisas.



4.     Os meus medos:

Bichos como aranhas, cobras, perder amigos de que gosto.


Açores


Os Açores é um Arquipélago, com nove ilhas:

- Faial;

-Pico;

-Graciosa;

- Terceira;

-Santa Maria;

-Corvo;

-Flores;

-S. Miguel;

-S. Jorge

O Faial é muito conhecido pelo seu Vulcão e pela Praia do Porto Pim.

No Verão a Praia do Porto Pim costuma estar cheia de gente, e o Vulcão dos Capelinhos é visitado todos os dias quer no Verão quer no Inverno.

O Vulcão dos Capelinhos tem 54 anos e faz 55 dia 27 de Setembro deste mesmo ano.

O Vulcão dos Capelinhos é o sítio mais visitado pelos turistas e pelos próprios residentes do Faial.

                                              

O Pico é a segunda maior ilha do Arquipélago dos Açores.

O Pico tem varias festas tradicionais como por exemplo:

- Festa do Espírito Santo;

- Cais de Agosto;

- Festa de Santa Maria Madalena;

- Festa dos Baleeiros;

-….

No Pico também existem sítios que podemos visitar como a Furna de Frei Matias, que é um sítio muito interessante, as igrejas como a de S. Sebastião na calheta do Nesquim, a Ermida de S. Pedro que fica nas Lages do Pico, entre outras.

Existem duas piscinas muito visitadas no Pico, a piscina Municipal da Madalena, e a piscina de S. Roque.


S. Miguel é a maior ilha dos Açores, e a mais bonita.

Em S. Miguel há muitos sítios para conhecer como as Furnas, a Lagoa do Fogo, o Miradouro do Escalvado, a Caldeira Velha, o convento da Esperança, e outros.

A festa mais conhecida em S. Miguel é a festa de Senhor Santo Cristo dos Milagres, a festa tem mais população.


                                                                      Catarina Ferreira7ªC